手指在键盘上敲了敲，屏幕上“审核中”的标签终于变成了绿色的“直播中”。林峰松了口气，拿起水杯灌了一口。这水有点烫，呛得他喉咙一짜릿，但心里那股子七上八下的劲儿也跟着降了点温。他清了清嗓子，对着摄像头咧嘴一笑：“哈喽，家人们，林峰来了！”底下瞬间就炸开了。

“来了来了！林老师你终于来了！” “主播牛逼！已经开始期待了！” “兄弟们，这课我们还是老规矩，笔记认真记，错过今天可就真错过了！”

林峰笑着摆摆手：“放一边吧放一边吧，听我一句劝，手机放下，专心听讲，回头考试别哭着找我要重点。”

“哈哈哈，林老师还是这么一套说辞。” “服了，这嘴皮子功夫，比我婆婆还管用。”

底下全是哄笑，林峰也不在意，笑着敲了敲键盘：“好了好了，言归正传。我们今天讲什么？咳咳，我们复习一下上周的内容，然后进入新的章节——圆周运动。有谁还记得什么是圆周运动？”

没人应声，估计大家都在打字玩梗。 “行吧，看来得从头开始。”林峰也不生气，直接打开PPT，“你看啊，圆周运动，顾名思义，就是在圆周上运动。比如咱们荡秋千，比如轮胎在地面滚动，再比如……”

他顿了顿，神秘一笑：“比如某些人的头脑，24小时高速运转，从不休息。”

底下又是一阵笑。 “好了好了，开玩笑开玩笑。”林峰赶紧打住，“说正事，你看这张图，一个物体绕着固定点做圆周运动，这个固定点就叫圆心，半径就是这点到圆周的距离。而物体运动一周所需要的时间，就叫周期。”

他手指点着屏幕上的公式：“周期T，跟什么有关呢？很多同学可能想当然地认为是速度，但其实不是。想象一下，你和你的同桌都在跑步，你跑得快，他跑得慢，你们绕着操场跑一圈，谁先回来？”

“当然是同桌先回来！” “废话，跑得慢怎么可能快？”

“哈哈哈，看来大家逻辑没问题。”林峰笑着继续：“对，都是同桌先回来。这说明什么？说明速度慢的，周期反而短。所以周期跟速度是反比关系，公式就是T=2πr/v。”

底下开始刷屏：“讲得好！