
内容简介
《学生阳光心理教育与班级主题活动(下)》这本书,讲的就是怎么在实际教学中,帮孩子把心理调好,搞些有意思的班级活动。编的挺实在,不是那种空话连篇的,都是些实操。想当事老师或者家长Knowing一下怎么跟孩子打交道,挺值得翻翻的。
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《学生阳光心理教育与班级主题活动(下)》这本书,讲的就是怎么在实际教学中,帮孩子把心理调好,搞些有意思的班级活动。编的挺实在,不是那种空话连篇的,都是些实操。想当事老师或者家长Knowing一下怎么跟孩子打交道,挺值得翻翻的。
第八章 学生自管:班级活动的‘发动机’
王老师话音刚落,教室后面突然传来一声闷哼,像是谁被谁从背后揍了一拳。borc提灯晃了晃,灯泡差点没爆开,但总算没倒。死寂里,王老师看见角落里堆着几罐啤酒,旁边是摔得稀烂的笔记本电脑和一沓皱成团的PPT打印稿。
"你小子..."王老师皱着眉走过去,踢了踢borc的脚边。这仨字刚出口,教室门被另外俩哥们挪开条缝,小林探出个脑袋,手里还捏着半截粉笔。看见王老师,他嘿嘿一笑,露出两颗大门牙,"王老师,您怎么来了?没吓着吧?"
borc恨恨瞪小林一眼,但没力气说话,只是用提灯砸了砸小林。小林缩缩脖子,把粉笔塞进口袋:"没事没事,就是...就是想搞个活动,让班里气氛活络点..."
王老师听着听着,眉头又皱起来了。上次搞活动,散场时教室里能刮出煤渣。这次又是一堆PPT和啤酒,小林这小子,是成了活动策划专业户了,还是...王老师脑子里闪过昨晚黑板上画的那个歪歪扭扭的漫画:一个学生举着锤子砸老师,旁边写着"还我作业"。
"气氛活络?"王老师叹了口气,"小林啊,最近是不是感觉特别累?"
小林嘿嘿笑了:"王老师您真神,就您两句话,我感觉心里这块大石头...哎,不对,是感觉没那么堵了。"
王老师点点头,走回讲台。教室里突然响起了窸窸窣窣的声音,收拾 borc 的东西,整理被砸乱的黑板,还有人偷偷摸出手机看时间。王老师没说什么,只是在一个小本子上划了道勾。
"这样啊,"王老师在黑板上写下"学生自管"四个大字,"小林啊,王老师最近要忙些培训的事,教课时间可能...要稍微调整一下。"
小林眼睛一瞪:"调整啥?这节也是您的课啊!"
"是啊,"王老师笑着,"所以呢?"
"所以...所以您不在的时候,我们能不能...管理一下班级?"小林搓着手,声音有点小,但眼睛亮晶晶的。
教室里安静了。王老师盯着小林看了两秒,"行,但是有个条件。"
"啥条件?"borc迷迷糊糊地问。
"把教室弄乱,下次要你自己收拾。
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